第一期工作坊:采矿迹地再生的N种可能
本次工作坊的主题为“思-筑” ,由AECOM携手清华大学建筑学院景观学系、建华建材集团联合开展,旨在通过时长1.5天的工作坊、专家主题讲授和企业技术指导,增强学生和企业员工对采矿迹地的深度体验,初步认识混凝土实操原理,形成对于棕地类景观的全方位认知,构建起从理论到实践、从设计到工程、从思维到动手、从平面到空间的多维景观思维。
合作方:清华大学建筑学院景观学系 ; 建华建材集团
第一期工作坊:采矿迹地再生的N种可能
本次工作坊的主题为“思-筑” ,由AECOM携手清华大学建筑学院景观学系、建华建材集团联合开展,旨在通过时长1.5天的工作坊、专家主题讲授和企业技术指导,增强学生和企业员工对采矿迹地的深度体验,初步认识混凝土实操原理,形成对于棕地类景观的全方位认知,构建起从理论到实践、从设计到工程、从思维到动手、从平面到空间的多维景观思维。
合作方:清华大学建筑学院景观学系 ; 建华建材集团
研究和教学方向为文化教育建筑,关注建筑师主导的绿色建筑设计创新以及儿童、青少年友好型空间设计。本期工作坊为学生提供了由概念生成、到模型快速表达的体验,充分引发了学生对Thought and Action这一课程主线的思考,各组也在课程的安排下取得了卓有创新性的成果,是一次非常好的教学创新。
主创成员:张心怡、丁惠、牛亚楠、王藜喆、王纪超、陈艺丹 (AECOM)
课程助教:王建鹏
AECOM助教:潘越丰
以深圳市的发展历程作为出发点,从深圳市城中采石场为城市的建设提供原材料从而使得山体体量逐渐变小的故事入手,着手描摹山体的最初意向。以“磐境”作为场地设计理念,意在创建森林中的天然巨石、信仰之所 ,通过隐喻的手法将前海的天际线投射在场地中,并以镜面的发射映衬出城市的发展与变化,形成沉思与休憩之所。
考虑到采石场地处城市中心,毗邻学校、居住区、博物馆和快速交通设施,所以承担着城市公共绿地、科普教育和形象展示等功能。因此希望通过若干组合模块的介入,为场地带来新的活力,并令游人重拾对自然的敬畏与思考。
主创成员:孙妙晨、万芸杉、王开颜、张璐霞、岳楷键、郭佳玉(AECOM)
课程助教:刘嘉祺
AECOM助教:谢佩勋
场地中介入了蜿蜒起伏的双层管道结构,这一结构可改善残损采石矿坑遗留的破碎景观,提升因工业开发而伤痕累累的自然环境,并提示人们这里曾经完整的山体形态。这一介入的过程,同时是疗愈的过程。
双层管道内管为长条形凹槽,结合生长基质的放置,为喜阴植物提供生长空间。外管连接扇翼并开孔洞,自然风引发扇翼转动从而积蓄风能,同时对内管进行通风。外管可避免管内植物遭受过度日晒,并在冬季起到一定保暖避风作用。以生命蓄能,为场地重新注入蕴含生命的容器,整个过程应是不断愈合的过程,即注入时间能量使其在自然时间的进程下达到自愈的状态,进而为重新焕发场地的生命与活力提供可能性。方案同时探索了材料本身的更多可能性,是一种对呼吸的、生命性的自然调控过程的尝试。
主创成员:游宇婷、俞阅、张亚楠、贾雯芮、张浩然、张益修 (AECOM)
课程助教:孙一豪
AECOM助教:钱睿
山体内部凹陷部位曾用于填海造陆,其土(岩)被运往海平面以下。通过手法介入,将此处作为水源涵养区用以恢复生境,使该处空间的物质转化由土转变为水,由此生发出“土”与“海”的转化概念。该设计包含了“人类对自然的索取”与“海”这两种要素。将这一概念引申发展,利用内外水景的相连,水位随外界温度改变而发生高度的变化,回应了气候变化造成海平面升高的情况,将之命名为“诺亚之舟”。
通过“坝”的介入,使得山顶可以蓄水恢复良好生境;利用混凝土“通道”设计,将矿山内部水体与岩壁外侧城市面相连,将海平面的变化与城市界面的水景变化相联系起到警示作用。同时通道的设计既隐喻采矿通道,又可以使人进入内部自然空间,起到山体生态恢复作用并满足游人的适度利用。